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第97页(第1页)

  丁宣正在努力对抗周遭嘈杂陌生的环境,都不知道听没听懂连萧在说什么,只知道一下下把连萧的手捏得更紧。

  虽然整个少年宫里的小班花样繁多,但小孩子学来学去总归也就那几大类,画画乐器跳舞。

  整个一二楼基本都是美术班,大人们楼上楼下看着有耐性,小孩不行。

  别说丁宣了,两层楼十几个教室看完,连萧都没什么兴继续逛。

  “咱们找什么呢到底?”他拉着丁宣跟上老爸老妈的步伐,“给不给丁宣报班啊,看哪个老师顺眼上谁的课得了。”

  “急什么,这不正比较呢么。”老妈走一路又被塞了一手的广告单,特有耐性的来回比较着。

  “宣宣能学国画吗?”又经过一个教国画的班,她碰碰老爸的胳膊。

  “还国画……”连萧差点儿没乐了,“他画画就会抹颜色,都不让人碰,学个儿童画得了。”

  “那要万一呢?”老妈快被连萧烦死了,照着肩膀给他一下,“你少不耐烦,等会给你报个书法班好好磨磨你性子。”

  “连萧是得管管了。”老爸竟然还配合着点头。

  “好么生的又往我身上扯。”连萧生怕老妈脑子一热真给他报个班,赶紧拉着丁宣走了。

  “想给孩子学画画吗?”

  这层楼快走到头的时候,一个挺年轻的女老师正在给教室开门。

  门口的条椅上坐着几个等着上课的学生和家长,那老师打量着连萧他们一家四口,很快把目光锁定在老妈身上,笑着问。

  第62章

  年轻女老师姓李,教少儿美术的。

  连萧闹不明白少儿美术跟儿童画有什么区别,好像也就说法上洋气了点儿,看教室墙上贴的画,还是小孩子用水彩蜡抹出来的。

  最厉害的就是水彩画,画了两只叨米的小鸡。

  老妈跟李老师交流,连萧拉着丁宣在教室里看来看去。

  教室不大,学生倒是不少,长条型的桌子摆得满满当当,学生们三个坐一排,叽叽喳喳的,看着像是都挺熟悉。

  “可以先试一节课。”李老师没说太多,三言两语的就直奔主题,笑着打量连萧和丁宣,“是哥哥还是弟弟?”

  “小的。”老妈揽过丁宣,在他肩头捏了捏。

  “我们孩子不爱说话,怕生。”她轻声跟李老师介绍,“就是喜欢画画,有纸有彩就能画半天。”

  “纸现成的。”李老师直接掏了个画本和一盒油画棒,放在第一排的桌子上,“来,先试试。”

  试是肯定要试的,不过丁宣的情况太特殊,有连萧拉着的时候看起来没什么毛病,等李老师拍拍手说上课了,让家长们去教室外等,丁宣的不安跟焦躁就开始不受控制地往外冒。

  “我就在门口,隔着窗户你就能看见我。”连萧指指门窗,“跟在学校里不是一样吗?”

  丁宣一手捏着画,另一手攥着他,嘴角一抿一抿的不说话。

  别的家长都出去了,全班都在等丁宣。

  连萧弓着腰跟他说了好几句好话,丁宣差点儿扔了起来跟他一块出去。

  “听话。”连萧没给他这个机会,把丁宣的手往下一捋,抽出胳膊就往外走。

  “跟当时刚上学的时候一样。”老妈在窗边看着,满眼藏不住的心疼。

  老爸没见过丁宣刚上学时的阵仗,这会儿看得有点皱眉头。

  “老这样能行吗。”他用很低的声音说,“也不是小小孩了。”

  老妈没说话,朝窗户指指,示意先看丁宣学画。

  楼道里的光线不好,乌漆漆的,空气里带着下过雨的阴天特有的潮味,条椅上等得全是家长,嗡嗡的小声说话。

  连萧从窗外往里看,能看清教室里的一举一动,但是里面往外看有点儿费劲。

  李老师已经在讲课了,别的小孩都该翻书翻书,该看老师看老师,只有丁宣跟听不见一样,还勾着脑袋往外看。

  “看老师。”知道丁宣看不清,连萧还是没忍住隔着玻璃点了点。

  “来咱们上课了,不要走神了。”李老师又拍拍手。

  她坐在小讲台前拿了本小画册出来,应该是他们独立的教材,每个学生都跟着往外拿。

  “书都带了吗?没带的同学两个人看一本,下次都得记着带。”

  跟丁宣坐在一起的是个小男孩,看着就活泼,李老师说什么他都又举手又回答。

  看丁宣是来的他也没嫌陌生,听李老师这么说,就主动朝丁宣坐坐,让他跟自己一起看。

  可能是这种进入上课模式的状态让丁宣产生了熟悉感,他没有再梗着脖子往外看,但也没跟人家小朋友一起看书,还微微朝旁边歪歪身子,一点点挪走自己的画本,闷头开始涂涂画画。

  “……美术美术,咱们美术是什么啊?这个‘美’是什么?”李老师用目光在班里扫着,“老师说过的,谁还记得?”

  “审美!”跟丁宣坐一起的小男孩又是第一个回答。

  “很好啊。”李老师朝他竖一下拇指。

  “那什么是审美呢,对于咱们现在而言,先要锻炼的就是这个‘审’,顾名思义就是要能看出什么样的是美的,是好的。”李老师在她的教材上敲了敲,“来都看着57页,老师要提问了。”

  小男孩又把自己的书往丁宣那边推,见丁宣头都不知道往自己这转,还用胳膊捣他。

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