笔趣看书

第3页（第1页）

  陈子晗连忙站起身长揖道：“老师。”

  苏裕点了点头，道：“今日我们继续学《后汉书》中的列传。”

  “老师请坐。”陈子晗平掌指了指他对面的位置，苏裕依言坐下了。

  陈子晗又道：“阿敛，你也坐吧。”边说边拍了拍他身旁的椅背。

  孟敛老实巴交地看了陈子晗一眼，又飞快地看了苏裕一眼，才怯声怯气地道：“独……独不敢，殿下让我在一旁听讲授，独已经是僭越了，又怎么能再坐在殿下身侧呢？”

  本来，苏裕与陈子晗授课之时，二人单独待在明德，陈子晗的内侍和婢女在外，等着吩咐的。

  而昨日因承庆帝突然叫陈子晗过去，孟敛就进禀报了，陈子晗起身准备走地时候，看见孟敛用有点渴望的目光看了那本《后汉书》一眼，陈子晗以为孟敛是想读书，便问了一句：“老师，以后可以让阿敛给我伴读吗？我等会会向父皇禀明的。”

  孟敛本想推脱，可再小心翼翼地看了看放着《后汉书》的那个方向，又不太舍得推脱了。

  陈子晗一直在孟敛和苏裕两个人的脸上来回扫，见到孟敛的神情便更以为自己猜对了，于是用更加期待的眼神看着苏裕。

  苏裕有点讶异地看了看两人，孟敛被他看得有点不自在，缩了缩脖子，似是想把自己藏起来。

  此事有些不合礼法，但是苏裕此人，虽然在高门望族的庄严家风中熏陶成长，却也不太拘束于这些小事，便道：“既然殿下觉得无妨，臣也无异议。”

  于是，今天孟敛就留在了明德内，他本以为能留在这里便已经是天大的幸运了，可是没想到，陈子晗还让他坐在身侧。

  “无碍，殿下让你坐下你便遵命吧。”苏裕都让孟敛在一旁听讲了，对其是站着还是坐着的就更加无所谓了，他的老师曹先生多年以来都在给他灌输「坦坦荡荡平等心」的理念，这也是苏裕受人尊敬的原因之一，不以家世傲人，不因贫贱轻人，更不以尊卑侮人。

  孟敛这人也奇怪，陈子晗让他做一些违背礼法的事时，他总是推三阻四道理连篇，可一旦苏裕让他做什么时，他的各种「道理」就不翼而飞了，只剩下恭敬不如从命这一条。

  “是，大人。”孟敛走到椅子前谨慎地坐下了。

  “马援字文渊，扶风茂陵人也……”苏裕书也不看，张口便开始讲马援传，他的声音清冽，如珠玉敲在石壁上出的透亮之声，洋洋盈耳，十分动听。

  且苏裕讲课并不是全然按照课本的那种固步自封的讲法，而是在讲的时候，突然想到了什么贴切的典故也说与他们听，情理之间多有悖论，但并非水火不容，只不过不同人在不同情形面前做出的不同选择罢了，并不一定要分出高下对错来，陈子晗和孟敛都全神贯注地听着。

  当苏裕讲到“男儿要当死于边野，以马革裹尸迁葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪。”

  时，停了下来，问陈子晗：“殿下，请问您对这句话有什么看法呢？”

  陈子晗思考了一会，才道：“国家有难之时，大义凛然，挺身而出，即便死于边疆也不愿意老死病床前，是有大抱负，大胸怀的爱国行为，令人敬仰。”这话说得中规中矩，无不妥之处，但亦无的见解。

  苏裕点了点头，又转向孟敛问道：“小孟以为如何？”

  孟敛只是太子身边的一个小内侍，太子待他好，唤他阿敛，不认识他的达官贵人都是随便叫他那个内侍，而内侍总管朴公公喜欢叫他敛子，这是第一次有人叫他小孟，还是询问他的看法，他未免有点心潮澎湃，可表面不显声色，仍是那一副唯唯诺诺的怂样，想了想便将自己的理解说了出来。

  “独以为，若将这句话单独拿出来分析，得要先明白这个人是强饭廉颇、精神矍铄的样子，还是风中残烛，一吹便灭的状态，若是前者，自请长缨，效命疆场，乃忠君爱国之事；

  若是后者，手已不能提枪，却还要杀个马革裹尸还，不过是痴人说梦而已。

  而老死病床前，给儿女尽孝之心留一份用武之地，未尝不合乎情理。有时候，争做英雄客，忠义薄云天，未必强于做个至情人，行于天地间。”

  孟敛沉浸在自己的分析里边，一番话说完，抬头一看吓了一跳，只见苏裕和陈子晗两个人目光灼灼地看着他，他赶紧道：“这……这只是独的片面之见，难……难登大雅之堂。”

  苏裕却笑道：“你说得很好，理解一词，本就是片面的，私人的，除了鄙陋之言，没有登不登大雅之堂一说。

  殿下从国家大义的角度来分析，小孟由个人特性入手，见仁见智。

  臣以为，为君者，为将者，为人妻着，为人子者，为敌国领者，对这句话都各有所率。

  而前人的话语之所以能流芳百世，也正因为其中孕育的道理，留给后人一代又一代地继续探索、思考、解惑，因而万古千秋，生生不息。”

  陈子晗和孟敛若有所思地点了点头。

  “今日便学到这里，殿下和小孟若得闲，不妨再琢磨一下这篇文章。”

  “是，老师。”

  “是，大人。”

  苏裕起身行礼，便退出明德了。

  孟敛在身后望着他，那双眼也像是随着他离开的背影荡出门口，眼尾细而略弯，眼睛很亮。